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Bienvenidos

 

Fundación Educándote, es una institución sin animo de Lucro, de mas de tres años comprometida en el fomento, desarrollo y masificación de las tecnologías de la Información y Comunicaciones TIC aplicadas en forma transversal al entorno educativo, potenciando de esta manera, la innovación Educativa mediante su aprovechamiento contínuo y uso crítico, dentro de la modalidad presencial como virtual, creando nuevos modelos pedagógicos más eficientes de acuerdo con la nueva sociedad de la Información del Siglo XXI.

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Formacion TIC

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Obrando en consecuencia con el Plan Nacional Decenal de Educación 2006-2016 y El Plan TIC del Ministerio de Comunicaciones Colombiano, en los cuales se resalta intensificar el uso y aplicación de las Tecnologías de la Información y Comunicaciones dentro del entorno educativo, se permite presentar a consideración la Propuesta Formación en Innovación Educativa “INNOVE”, orientado al mejoramiento de la calidad educativa en la Educación básica primaria y secundaria, por medio de la apropiación de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicaciones, TIC, teniendo como requisito esencial la formación de docentes innovadores con competencias necesarias para aplicar de manera eficiente las tecnologías dentro del aula de clase, basándonos en los Estándares TIC para docentes trazados por la UNESCO, obteniendo como resultado principal el incremento del aprendizaje significativo motivando el mejoramiento del rendimiento académico y la calidad de la educación de nuestros niños y jóvenes. Las capacitaciones que les brindamos son en modalidades tanto virtuales como presenciales incluyendo la innovador curso web 2.0.

 

 
Para mas información referente a la duración y precios de las capacitaciones
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Tableros Electronicos

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Los tableros electrónicos se usan en instituciones educativas como el mejor instrumento que se tiene actualmente para apoyar la renovación pedagógica en las aulas. Es un Sistema tecnológico, generalmente integrado por un computador conectado a Internet, un vídeo proyector y un dispositivo de control de puntero, que permite proyectar en una superficie interactiva contenidos digitales en un formato apto para visualización en grupo. Se puede interactuar directamente sobre la superficie de proyección.

 
Los tableros electrónicos interactivos proporcionan un mayor potencial didáctico, al tiempo que induce una progresiva introducción de prácticas innovadoras y centradas en la actividad del estudiante.

 

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Tablero Portatil

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Tablero Portatil
 
 
El tablero interactivo portable (tablero cm2) transforma cualquier superficie plana, -tal como una pared o pantalla de plasma en una pantalla interactiva o táctil. Este sistema ofrece una puesta en marcha simple y una portabilidad excelente, y sobre todo, a un excelente precio.

El presentador táctil interactivo es un producto revolucionario que utiliza la tecnología de infrarrojos para captar las señales de un puntero desde cualquier pantalla de proyección. Sus presentaciones ya pueden ser interactivas y con él puede ahorrar mucho dinero si se compara con las Pizarras Digitales Interactivas de tecnología electromagnética u ópticos. Ha sido diseñado para uso generalizado en presentaciones de negocios y para uso intensivo en entornos educativos de cualquier tipo.
Este sistema se encuentra basado en tecnología infrarroja y OPDT que son las iniciales de “Optical Position Detection Technology” y funciona sobre cualquier superficie de proyección rígida o blanda (pizarra blanca estándar, pantalla de proyección enrollable, tela blanca, e incluso directamente en una pared).


EL PRESENTADOR TÁCTIL:
  • No tiene costos de Instalación.
  • No hay cargos de Mantenimiento
  • No hay Costos Adicionales
  • Tiene Garantía de 1 Año
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Innovacion Educativa

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Innovación Educativa   
 

         
Nuestro grupo de I+D+i basado en un gran trabajo de investigación, ha diseñado el proyecto de Innovación Educativa llamado INNOVE, el cual es una propuesta sistemática integral de innovación en la práctica educativa, renovando los materiales educativos, las estrategias y técnicas de enseñanza-aprendizaje y evaluación, distinguiendo al docente como el actor principal del cambio y motivando una mayor participación del estudiante dentro de su proceso educativo con el fin de lograr mejoras cuantitativas y cualitativas, centrando la educación en el aprendizaje significativo.


Última actualización el Sábado, 20 de Diciembre de 2008 16:41
 

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